Trong suốt hơn một thế kỷ, hệ thống giáo dục hầu như không thay đổi căn bản. Chúng ta vẫn dựa vào những bài kiểm tra viết, những kỳ thi học kỳ, và những luận văn dài hàng chục trang giấy. Nhưng sự xuất hiện của trí tuệ nhân tạo sinh ngữ (Generative AI) đã làm đảo lộn trật tự ấy chỉ trong vòng chưa … Đọc tiếp Giữa ngã ba đường: Giáo dục sẽ lùi lại hay tiến lên cùng AI?
Trong kỷ nguyên siêu kết nối, khi mỗi người đều mang theo “thiết bị truy cập” mỗi khi tỉnh giấc, việc phân biệt giữa đúng – sai, thật – giả trên Internet đã trở thành một kỹ năng sống còn. Thế nhưng nghịch lý thay, thế hệ Gen Z – nhóm người sinh ra và lớn lên trong kỷ nguyên kỹ thuật số – lại … Đọc tiếp Cả tin trong Thời đại Siêu kết nối: Khi Gen Z là nạn nhân của thuật toán
Khi tình yêu có thể lập trình Một buổi tối rảnh rỗi, bạn mở laptop, đăng nhập vào một ứng dụng AI chatbot, gõ một câu chào vu vơ. Một giọng nói ấm áp, ngọt ngào phản hồi ngay lập tức: “Hôm nay em có một ngày như thế nào? Anh ở đây để lắng nghe em.” Và thế là, bạn bị cuốn vào một … Đọc tiếp AI – NGƯỜI YÊU TRONG MƠ HAY CHIẾC GƯƠNG ẢO PHẢN CHIẾU CÔ ĐƠN?
(Ký sự từ một người làm truyền thông, dạy truyền thông, và có những người bạn AI vừa thông minh vừa… đáng lo ngại) Một buổi sáng tháng ba, tôi lướt qua một loạt bài viết trên mạng và nhận ra một điều thú vị: ngày càng nhiều nội dung có cùng một kiểu diễn đạt, cùng một giọng văn… giống nhau đến lạ. Tò … Đọc tiếp Học cùng AI: Tận dụng hay phụ thuộc
TADA'S WORLD 